Как я провёл лето
Aug. 30th, 2010 04:39 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
colt_browningНачиная с мая месяца, я повторяю фразу «лето кончилось». Подразумевается, что я почти не был в Москве или на даче без каких-либо дел.
За это лето я сдал сессию, съездил в Черногорию на день рождения Миши, съездил в Хорватию, съездил в Пущино на школу Слон и съездил в Красноярскую Летнюю Школу.
Все эти, гм, мероприятия мне понравились.
На самом деле в предыдущую фразу вложено очень многое. Было правда много хорошего.
Да, я прочитал книжку Воннегута и теперь пишу короткими абзацами.
Так вот.
Значит, за лето я отдохнул, отъелся, отоспался...
(В этом месте те, кто был сотрудником в КЛШ, должны удивиться.)
Это я к тому, что из КЛШ сотрудники неизменно возвращаются довольными, но измотанными до невозможности. Вопрос: почему именно КЛШ выжимает из своих сотрудников всё и не может иначе?
Впрочем, этот вопрос — конечно, кусок более общего вопроса о различиях между летними школами.
А суть ответа вот в чём. КЛШ берёт на себя благородную миссию превращения предъявляемых ей людей в интеллигентных людей. И делается это следующим методом: люди (и школьники, и сотрудники) полностью извлекаются из внешнего мира и в течение трёх недель работают над собой. При этом наполненность дня для школьника должна быть максимальной (ведь всё, чем он мог себя увлечь, осталось «на берегу»). А чтобы обеспечить круглосуточную наполненность дня школьников, сотрудники должны работать... Чуть более, чем круглосуточно.
Отдельный интересный момент: что происходит с окончанием школы. А происходит то, что человеку ещё недели две мерещатся в общественном транспорте КЛШовые люди. И вообще происходит основательный шок — а вы чего хотели, человек три недели жил просто совсем другой жизнью.
Но, на минутку, я-то знаю, что бывает и по-другому. Бывает школа Слон, концепция которой заключается немного в другом. А вот в чём: имеется некоторое количество людей, которым нравится делать точнонаучные проекты и играть в интеллектуальные игры; они собираются вместе и делают это. И заодно делятся друг с другом всякими моральными плюшками вроде интеллигентности.
Вот такие вот они разные.
Следует упомянуть ещё как минимум ЗПШ и ЛЭШ. Зимняя Пущинская Школа — организация очень изменчивая, при этом очень важным в ней полагают психологический комфорт всех её участников. В итоге к ЗПШ можно остаться равнодушной, но с неё не уходят обиженными. В Летней экологической школе я ни разу не был, но она мне очень интересна, и когда-нибудь я обязательно там побываю, несмотря на то что я, прямо скажем, не поклонник палаток.
Не поклонник палаток ещё и потому, что чаще веду программистские курсы. Почему? Во-первых, программистский проект даёт реальный выход, который можно не то чтобы потрогать руками, но хотя бы потыкать курсором. Во-вторых, математику и без меня хорошо расскажут. А в-третьих, очень непросто придумать курс по физике, хороший, интересный, и при этом не требующий тучи математики.
Впрочем, у меня, кажется, получится. Увидимся.
Отражение вКонтакте
За это лето я сдал сессию, съездил в Черногорию на день рождения Миши, съездил в Хорватию, съездил в Пущино на школу Слон и съездил в Красноярскую Летнюю Школу.
Все эти, гм, мероприятия мне понравились.
На самом деле в предыдущую фразу вложено очень многое. Было правда много хорошего.
Да, я прочитал книжку Воннегута и теперь пишу короткими абзацами.
Так вот.
Значит, за лето я отдохнул, отъелся, отоспался...
(В этом месте те, кто был сотрудником в КЛШ, должны удивиться.)
Это я к тому, что из КЛШ сотрудники неизменно возвращаются довольными, но измотанными до невозможности. Вопрос: почему именно КЛШ выжимает из своих сотрудников всё и не может иначе?
Впрочем, этот вопрос — конечно, кусок более общего вопроса о различиях между летними школами.
А суть ответа вот в чём. КЛШ берёт на себя благородную миссию превращения предъявляемых ей людей в интеллигентных людей. И делается это следующим методом: люди (и школьники, и сотрудники) полностью извлекаются из внешнего мира и в течение трёх недель работают над собой. При этом наполненность дня для школьника должна быть максимальной (ведь всё, чем он мог себя увлечь, осталось «на берегу»). А чтобы обеспечить круглосуточную наполненность дня школьников, сотрудники должны работать... Чуть более, чем круглосуточно.
Отдельный интересный момент: что происходит с окончанием школы. А происходит то, что человеку ещё недели две мерещатся в общественном транспорте КЛШовые люди. И вообще происходит основательный шок — а вы чего хотели, человек три недели жил просто совсем другой жизнью.
Но, на минутку, я-то знаю, что бывает и по-другому. Бывает школа Слон, концепция которой заключается немного в другом. А вот в чём: имеется некоторое количество людей, которым нравится делать точнонаучные проекты и играть в интеллектуальные игры; они собираются вместе и делают это. И заодно делятся друг с другом всякими моральными плюшками вроде интеллигентности.
Вот такие вот они разные.
Следует упомянуть ещё как минимум ЗПШ и ЛЭШ. Зимняя Пущинская Школа — организация очень изменчивая, при этом очень важным в ней полагают психологический комфорт всех её участников. В итоге к ЗПШ можно остаться равнодушной, но с неё не уходят обиженными. В Летней экологической школе я ни разу не был, но она мне очень интересна, и когда-нибудь я обязательно там побываю, несмотря на то что я, прямо скажем, не поклонник палаток.
Не поклонник палаток ещё и потому, что чаще веду программистские курсы. Почему? Во-первых, программистский проект даёт реальный выход, который можно не то чтобы потрогать руками, но хотя бы потыкать курсором. Во-вторых, математику и без меня хорошо расскажут. А в-третьих, очень непросто придумать курс по физике, хороший, интересный, и при этом не требующий тучи математики.
Впрочем, у меня, кажется, получится. Увидимся.
Отражение вКонтакте
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-08-30 02:56 pm (UTC)no subject
Date: 2010-08-31 10:31 am (UTC)no subject
Date: 2010-08-30 06:03 pm (UTC)И да, мне теперь хочется все-таки добраться и до КЛШ...
no subject
Date: 2010-08-31 10:24 am (UTC)Что такое интеллигентность? Как ее прокачивать?
Следует ли из твоего поста, что ЗПШ не хватает интеллигентности? А в КЛШ меньше психологического комфорта?
no subject
Date: 2010-08-31 10:29 am (UTC)В КЛШ, несомненно, психологический комфорт лежит где-то в сторонке -- что не отменяет тучи положительных эмоций. А у ЗПШ другие задачи, но компания весьма интеллигентная.